ملخص

فريق التحرير
6 دقائق قراءة
علم النفس التجريبي

بافلوف والارتباط الشرطي الكلاسيكي

يُظهر كيف يمكن للمثيرات المحايدة أن تكتسب معنى عبر الارتباط بمثير غير شرطي.

سكينر والتعزيز

التعزيز والعقاب يوجهان السلوك. جداول التعزيز المتغيرة تنتج سلوكاً ثابتاً.

اختبار ستروب

يكشف عن صراع معرفي بين القراءة والتسمية، ويقيس السيطرة التنفيذية والانتباه الانتقائي.

حدود وأخلاقيات

التعميم يتطلّب حذراً، ومعايير أخلاقية حديثة تنظّم تصميم التجارب وموافقة المشاركين.

خلفية تاريخية

شكّلت هذه التجارب حجر الأساس لمدارس كالسلوكية والمعرفية، وأسهمت في تطوير أساليب علاجية وتعليمية لاحقاً.

دروس مستفادة

  • أهمية الضبط التجريبي والجداول الزمنية للتعزيز.
  • تأثير العمليات التلقائية على الأداء المعرفي.

تطبيقات حديثة

تصميم مناهج تعليمية معززة تدريجياً، واختبارات لقياس السيطرة التنفيذية في العيادة والمدرسة.

أخطاء شائعة

  • تعميم نتائج مخبرية مباشرة على الواقع دون ضوابط.
  • إهمال الاعتبارات الأخلاقية في تصميم الدراسات.

موارد

مراجعات منهجية حول التعزيز والعمليات التنفيذية، وأدلة أخلاقيات البحث النفسي.