ملخص
المراحل الأساسية
- الحسّي الحركي (0-2): المعرفة عبر التفاعل الحسي والحركي.
- ما قبل العمليات (2-7): التفكير الرمزي وحدود في منظور الآخر.
- العمليات المادية (7-11): منطق ملموس، حفظ الكميات.
- العمليات الصورية (11+): تفكير افتراضي ومنطقي مجرد.
إرشادات للوالدين والمعلمين
تقديم تجارب مناسبة للعمر، تشجيع التساؤل، واستخدام اللعب كوسيلة تعلم رئيسية.
خلفية
قدّم بياجيه إطاراً تراكمياً للتطور المعرفي، بينما أضاف فيغوتسكي دور التفاعل الاجتماعي والمنطقة القريبة للنمو.
أمثلة صفّية
- للعمليات المادية: تجارب حفظ السوائل والفرز والتصنيف.
- للصورية: مسائل افتراضية ونقاشات مفتوحة.
خطوات عملية
- تقييم مستوى الطفل الحالي عبر ملاحظات ممنهجة.
- تصميم مهام ضمن «المنطقة القريبة للنمو» مع دعم متدرج.
أخطاء شائعة
- توقع قدرات مجردة مبكراً دون أساسات ملموسة.
- الاعتماد على الحفظ بدلاً من اللعب الاستكشافي.
موارد
دلائل ألعاب تعليمية وفق المراحل، وأبحاث حديثة في التفاعل الاجتماعي والتعلم.